很多同學(xué)問小編：“湖北2020年讀幼師學(xué)校什么專業(yè)最好?”毋庸置疑，絕對是學(xué)前教育專業(yè)，湖北的幼師學(xué)校以此來命名的專業(yè)，也是每個幼師學(xué)校的王牌專業(yè)，我相信很多同學(xué)報考湖北的幼師學(xué)校，都是要去攻讀學(xué)前教育專業(yè)的，那么今天小編就帶同學(xué)們詳細(xì)了解學(xué)前教育這個專業(yè)，希望可以幫助到有需要的朋友們!
學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
知識技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;
3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
課程特色
1、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)偏重于分析和理解這門課程內(nèi)容豐富、貼近實(shí)際，許多問題要經(jīng)過深入思考才能領(lǐng)悟，某些真知灼見要經(jīng)過反復(fù)實(shí)踐、認(rèn)識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學(xué)習(xí)，死記硬背只是一種淺顯的學(xué)習(xí)方法，本門課程應(yīng)當(dāng)著重于分析理解，在充分理解的基礎(chǔ)上聯(lián)系教育實(shí)際情況，有選擇性、有重點(diǎn)地進(jìn)行記憶。
2、學(xué)前教育的學(xué)習(xí)更多地強(qiáng)調(diào)自學(xué)這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學(xué)四年中只開一個學(xué)期，而學(xué)前教育內(nèi)容比較集中而且廣泛。在課堂上要當(dāng)堂消化，吸收所學(xué)的內(nèi)容往往是不可能的，教師講課實(shí)際上起一個指引、示范的作用，真正要想學(xué)到知識還須在教師的這些指引下通過自學(xué)去獲得。
因此，師范生需要培養(yǎng)和鍛煉自學(xué)能力。和中學(xué)不同的是，這門課的學(xué)習(xí)往往教師選用的課本版本很多，所以需要記大量的筆記，在這門課程的第一節(jié)課上，老師可能這樣開場：我這門課沒有固定的課本，以筆記為主。有的老師還會開出一大堆參考書目，并再三申明這些不是課本，僅供參考。因?yàn)檫@門課里講授的大多是本領(lǐng)域最前沿的知識，單純的一本課本難以集中、全面、及時的反映，這進(jìn)一步迫使師范生們要上好每一堂課，而記好筆記就成為學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。
上面小編給同學(xué)們介紹了湖北2020年讀幼師學(xué)校最好的專業(yè)——學(xué)前教育專業(yè)，介紹了學(xué)前教育的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識技能、課程特色，相信同學(xué)們對學(xué)前教育專業(yè)也有了很清楚的了解。湖北的幼師學(xué)校里面還有很多好的專業(yè)，希望熱愛幼師教育行業(yè)的同學(xué)可以多去了解一下，選擇適合自己的專業(yè)。小編在這里祝大家好運(yùn)喔!
