就業(yè)現(xiàn)在是大學(xué)生最擔(dān)心的問(wèn)題，很多學(xué)生在臨近畢業(yè)時(shí)不知道該何去何從，但是幼師專(zhuān)業(yè)現(xiàn)在現(xiàn)在是屬于一個(gè)供不應(yīng)求的狀態(tài)，所以也就有很多同學(xué)在大學(xué)就直接選擇就讀幼師專(zhuān)業(yè)，不管是在哪一所學(xué)校，只要大家在大學(xué)中將心思投入到學(xué)習(xí)中，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，將來(lái)臨近畢業(yè)的時(shí)候就能擁有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，那肯定也是可以找到一份很好的工作的。
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹
人文學(xué)院
語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、數(shù)學(xué)教育、法律事務(wù)、文秘、新聞采編與制作、商務(wù)英語(yǔ)。
藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院
學(xué)前教育、體育教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、園林技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、音樂(lè)表演。
工商管理學(xué)院
工商企業(yè)管理、酒店管理、物流管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、物業(yè)管理、烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)、會(huì)計(jì)電算化。
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Heyuan Polytechnic)坐落于廣東省河源市江東新區(qū)。是一所由河源市人民政府舉辦的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院始建于1930年，前身是龍川縣立鄉(xiāng)村師范，1933年，學(xué)校易名為“龍川縣立簡(jiǎn)易師范”，2001年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)，老隆師范學(xué)校升格為河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積1500畝，總建筑面積26萬(wàn)平方米，校園內(nèi)教學(xué)大樓、老隆師范紀(jì)念樓、學(xué)生公寓、師生飯?zhí)谩D書(shū)館、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)術(shù)交流中心、體育館等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全;薈萃湖、賢能廣場(chǎng)、蕭殷廣場(chǎng)、銘德榕、桃李園、雙馨園、書(shū)香園等人文景點(diǎn)蘊(yùn)寓豐富的文化內(nèi)涵。得天獨(dú)厚的地理位置和優(yōu)美的校園環(huán)境，使學(xué)校成為莘莘學(xué)子求學(xué)修身、磨煉技能的理想場(chǎng)所。
河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)校按照“乘實(shí)踐之舟、載知識(shí)黃金、揚(yáng)素質(zhì)風(fēng)帆、抵能力彼岸”的教育教學(xué)改革思路，創(chuàng)新“教學(xué)工廠(chǎng)(場(chǎng))”校企雙軌并行人才培養(yǎng)模式，主動(dòng)加強(qiáng)與河源當(dāng)?shù)卮笾行推髽I(yè)的合作，共同推進(jìn)“教學(xué)做一體化”教學(xué)改革，將學(xué)校教學(xué)過(guò)程與企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合，突出教學(xué)的“行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目載體、能力本位、做學(xué)一體”，切實(shí)提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能水平和崗位適應(yīng)能力。同時(shí)，學(xué)校強(qiáng)調(diào)人文素質(zhì)教育，積極構(gòu)建融“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”于一體的“文化育人”體系，突出大學(xué)生人文精神與科學(xué)精神的同步發(fā)展，努力提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
從以上數(shù)據(jù)可以看出，河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的主打?qū)I(yè)其實(shí)就是各種教育專(zhuān)業(yè)，非常適合想要讀幼師的同學(xué)們就讀，就業(yè)的問(wèn)題主要還是在自己的身上，只有自己更加努力提升自我才能擁有一份好工作，沒(méi)有人是可以不勞而獲的，所以同學(xué)們繼續(xù)加油吧。
