初中畢業(yè)學(xué)藝術(shù)教育非常的不錯(cuò)的。藝術(shù)教育是一個(gè)綜合性的學(xué)科，不管是初中生還是高中生都是可以報(bào)考藝術(shù)教育的，因?yàn)楹芏嗖煌瑢哟蔚?a href="http://m.leyushi.com/school/" target="_blank">學(xué)校都有開設(shè)藝術(shù)教育專業(yè)，并且招生的對象也是很寬泛的。這個(gè)專業(yè)對任何一個(gè)學(xué)生都是值得報(bào)考的，藝術(shù)的魅力是在很多的領(lǐng)域都能用到的。那么，我們來看下藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)形勢。
藝術(shù)教育專業(yè)的就業(yè)分析
藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育即是感性學(xué)科，又是人文學(xué)科，它著眼于情，關(guān)乎著美，直抵人的五官感覺;它以美啟真，以美儲善，在生動形象鮮明直觀的藝術(shù)呈現(xiàn)中展現(xiàn)善良美好的情感。因而，它是真善美聯(lián)結(jié)的紐帶，也是真善美統(tǒng)一的橋梁。藝術(shù)教育與著眼于知、關(guān)乎著真的科學(xué)教育及著眼于意、關(guān)乎著善的倫理教育共同構(gòu)成了以發(fā)展人的知情意實(shí)現(xiàn)人類真善美理想的教育的組成部分。藝術(shù)教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識和美術(shù)、音樂、舞蹈的基本理論、基本知識和基本技能，能從事學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)、訓(xùn)練、競賽工作，并能從事學(xué)校藝術(shù)科學(xué)研究工作、學(xué)校藝術(shù)管理工作及社會藝術(shù)指導(dǎo)等工作一專多能的復(fù)合型藝術(shù)教育專業(yè)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長的人 才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會工作者。
藝術(shù)教育就業(yè)方向
該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。
藝術(shù)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的能主動適應(yīng)現(xiàn)代社會、經(jīng)濟(jì)、科技與教育發(fā)展需要的學(xué)前藝術(shù)教育師資以及從事學(xué)前藝術(shù)教育科學(xué)研究、學(xué)前藝術(shù)教育管理工作的專門人才，畢業(yè)后能在幼兒園、兒童藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)和藝術(shù)教育管理部門從事藝術(shù)教學(xué)及藝術(shù)教育管理工作。
藝術(shù)教育總結(jié)
藝術(shù)教育是一個(gè)需要學(xué)生符合多種條件的專業(yè)，因?yàn)樗囆g(shù)教育需要學(xué)習(xí)的課程是很多的，包括了舞蹈、音樂、美術(shù)等相關(guān)的，如果你對這些知識都是感興趣的，就可以報(bào)考藝術(shù)教育專業(yè)。現(xiàn)在有非常多的孩子需要學(xué)習(xí)各方面的知識，所以藝術(shù)教育專業(yè)的人才是很吃香的。
