南昌幼師學(xué)校中專學(xué)校排名?現(xiàn)在教育行業(yè)是大家畢業(yè)之后首選的專業(yè)，所以有關(guān)教育方面的專業(yè)的熱門程度也一直都挺高的，特別的幼師，國家鼓勵(lì)二胎政策依賴，幼兒人口增加特別的快，越來越多的家庭都會迎接新的生命，這時(shí)候，關(guān)于幼兒教育方面的人才的需求程度也越來越高。同時(shí)學(xué)生們在選擇學(xué)校的時(shí)候，都會看看學(xué)校的排名怎樣，然后在做考慮。
南昌理工技工學(xué)校
多年來，我校遵循吳覺民先生提出的“辦學(xué)校、不開學(xué)店，造福炎黃子孫”的辦學(xué)宗旨，倡導(dǎo)“誠實(shí)、博愛、勤奮、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，按照“理論夠用、注重實(shí)踐”的治教方針，為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用型人才。
我校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)造詣深厚的教師隊(duì)伍，并與江西多所知名高校保持著長期的合作關(guān)系，中職生通過全國統(tǒng)一的成人高考即有機(jī)會獲得國家認(rèn)可的大學(xué)文憑。多年來，由于我校在教學(xué)、管理、就業(yè)等方面的良好表現(xiàn)，多次得到上級主管部門的表揚(yáng)，連續(xù)被評為“職業(yè)教育辦學(xué)先進(jìn)單位”。由于在全國單片機(jī)大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校的“電子技術(shù)應(yīng)用”被評為省級精品專業(yè)。2015年，南昌市人社局將學(xué)校評為“優(yōu)質(zhì)學(xué)校”后，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，又在2018年授予了學(xué)校“南昌市高技能人才培養(yǎng)示范基地”的光榮稱號。
南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校
南昌市第一中等專業(yè)學(xué)校，前身為久負(fù)盛名的南昌一職，1996年被評為首批國家級重點(diǎn)學(xué)校，2006年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)，改辦普通中等專業(yè)學(xué)校，并形成一校兩區(qū)的辦學(xué)格局，校園面積因此銳增至308畝,建筑總面積達(dá)5.7萬平方米，資產(chǎn)總值為3.25億元，為江西省目前辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)集學(xué)歷教育、社會技術(shù)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定于一體的綜合性學(xué)校。
江西工業(yè)技工學(xué)校
江西工業(yè)技工學(xué)校前身為江西紡織技工學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，為全日制公辦省級重點(diǎn)技工學(xué)校。2004年更名為江西工業(yè)技工學(xué)校，2005年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)由原江西工業(yè)技工學(xué)校及原江西省二輕工業(yè)技校成建制合并。合并以來，學(xué)校多次被評為全省技工院校先進(jìn)單位、綜治先進(jìn)和平安單位。
學(xué)校地處南昌市學(xué)院路139號，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，各類教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、生活設(shè)施齊全。建校以來，學(xué)校始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，十分重視對學(xué)生思想素質(zhì)、動手能力的培養(yǎng)。充分發(fā)揮行業(yè)特色，以服裝專業(yè)為龍頭，開設(shè)了服裝、計(jì)算機(jī)、數(shù)控、模具、電子技術(shù)、電子商務(wù)、物流等十多個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生近2000人。現(xiàn)有專職教師60多人，高級講師占30%，講師占50%。同時(shí)聘請來自生產(chǎn)、管理一線專業(yè)技術(shù)人員任教。配有先進(jìn)的多媒體計(jì)算機(jī)教室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)車間、機(jī)加工車間、服裝實(shí)訓(xùn)車間等。
這是小編給大家整理的一些資料，同學(xué)們可以先了解一下，每年也都會有非常多的初中畢業(yè)生會選擇幼師學(xué)校作為未來的工作專業(yè)，現(xiàn)今社會家長們也確實(shí)是越來越重視幼兒啟蒙教育。因此，許多的幼師學(xué)校都急缺幼兒教育專業(yè)技能人才。且幼師專業(yè)也是教育事業(yè)，未來的工作薪資待遇以及發(fā)展都會是非常有前景的，當(dāng)然了，前提是同學(xué)們需要更好的學(xué)習(xí)幼師專業(yè)的專業(yè)知識以及專業(yè)技能。
