很多學(xué)生其實(shí)不是因?yàn)閷?duì)幼師專業(yè)感興趣才會(huì)選擇，而是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)他的期望。真正想要獲得更高的成就學(xué)習(xí)和興趣最好能夠掛鉤，這樣你學(xué)習(xí)起來(lái)也不那么惱火，畢竟人是有惰性的，堅(jiān)持下去也不是一件容易的事情。所以選擇一定要慎重。那么，小編給大家介紹下幼師學(xué)校里的專業(yè)設(shè)置。
化學(xué)教育專業(yè)主干課程
1.核心課程無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、學(xué)科教學(xué)法、化工基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)在校內(nèi)進(jìn)行無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)在中小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
化學(xué)教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能，具有較好的實(shí)際操作能力，能正確運(yùn)用教育教學(xué)理論與現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)，從事化學(xué)的教學(xué)、研究、管理及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的高級(jí)應(yīng)用性專門人才。
化學(xué)教育專業(yè)就業(yè)面向
主要面向中小學(xué)教育領(lǐng)域，在教師和管理崗位群，從事初中化學(xué)教學(xué)、小學(xué)科學(xué)類課程教學(xué)和中小學(xué)學(xué)生教育管理等工作。
歷史學(xué)專業(yè)主要課程
中國(guó)通史、世界通史、政治制度史、經(jīng)濟(jì)史、思想史、文化史、考古學(xué)通論、中國(guó)歷史地理、管理學(xué)、旅游學(xué)概論、導(dǎo)游藝術(shù)與實(shí)務(wù)、世界文化遺產(chǎn)導(dǎo)論、檔案學(xué)基礎(chǔ)、圖書館學(xué)概論、信息加工(文獻(xiàn)利用)等。
歷史學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)厚實(shí)、適應(yīng)面寬廣、發(fā)展?jié)摿^大、有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)為歷史學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、具備較強(qiáng)的中學(xué)歷史教學(xué)與研究能力、能夠勝任初中和高中歷史課程教學(xué)工作的中學(xué)歷史教師。
歷史學(xué)專業(yè)就業(yè)方向
歷史學(xué)專業(yè)非師范專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)為綜合素質(zhì)良好，能以歷史學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)為發(fā)展平臺(tái)，在歷史文化旅游、文化遺產(chǎn)保護(hù)與管理、檔案與圖書信息管理等領(lǐng)域從事各類專業(yè)工作。
年輕時(shí)期的學(xué)習(xí)是比較容易的，有了目標(biāo)你去行動(dòng)也更有方向性，不像無(wú)頭蒼蠅亂撞，不行動(dòng)你的目標(biāo)是永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)出發(fā)，你要不斷修正自己的目標(biāo)，讓自己能夠按照自己的方式學(xué)習(xí)。
