國民生活的不斷提高，讓人們越來越重視學生教育，然后教育不能輸在起跑線也成了大家的口號，幼兒教育提倡全面發(fā)展，這樣的教育前提之下，可以看出學前教育行業(yè)的廣闊前景。為了讓同學們更好的了解幼師專業(yè)，就幼師專業(yè)的相關內(nèi)容做個介紹，對幼師專業(yè)感興趣的同學可以詳細了解下。
音樂教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。
主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。
就業(yè)方向
中小學、企事業(yè)、群眾團體的音樂教師或管理工作。
美術教育專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有美術教育必備的美術基本理論、基礎知識和基本技能;較好的掌握繪畫技法和電腦美術技巧;具有較強的教育教學能力、現(xiàn)代教育理念、實踐能力和創(chuàng)新精神的小學美術教育教學人才。
專業(yè)課程
心理學、教育學、普通話 、教師口語、書法、現(xiàn)代教育技術、美術教學論、中外美術簡史、素描、色彩、中國畫、藝術設計基礎等。
學生的壓力越來越大，上不了大學的同學們越來越多，于是只好去報名中專技術學校，學一門技術，不怕今后沒有事情去做，但是就算在中專技術學校，也要對專業(yè)的選擇謹慎，畢竟條條大路通羅馬，選好一個好的專業(yè)，對今后的工作起最關鍵的作用。
