我們都知道不同的行業(yè)需要的人才是不一樣的，每個專業(yè)有每個專業(yè)的發(fā)展前景，近幾年隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，幼師方面的專業(yè)也是越來越火熱，很多初中生畢業(yè)之后都會選擇讀這方面的學(xué)校。大家在報考學(xué)校之前，去選擇適合自己的專業(yè)，每門專業(yè)都有自己的特色。我們在選擇專業(yè)之前，要去了解清楚專業(yè)的課程是什么，這樣才方便我們進行專業(yè)的選擇。
學(xué)前教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要面向各類幼兒園、早教中心、親子園，培養(yǎng)掌握幼兒發(fā)展和幼兒保育、教育專業(yè)知識，具備幼兒活動設(shè)計與組織的能力和初步的科研能力，能在彈唱跳說畫做專業(yè)技能中突出一項藝術(shù)專長，具備一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在學(xué)前教育行業(yè)第一線能從事幼兒教育教學(xué)及管理等工作的德、智、體等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
核心課程：幼兒教育心理學(xué)、幼兒舞蹈、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園手工、音樂欣賞、鋼琴、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒園實習指導(dǎo)、自然科學(xué)、書法
幼師專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。
主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、幼兒保健衛(wèi)生等。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計算機文字處理等工作。
幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具備科學(xué)、人文和藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握幼兒教育基本理論與技能，具有較強的實施幼兒素質(zhì)教育實踐能力，能適應(yīng)托幼機構(gòu)與幼兒教育相關(guān)行業(yè)需求的保教、管理等工作的一線幼兒教育工作者。
核心課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、嬰幼兒營養(yǎng)學(xué)、幼兒游戲理論與實踐、管理學(xué)、兒童發(fā)展評估、營養(yǎng)保健等職業(yè)基礎(chǔ)課，以及幼兒教師口語、形體與舞蹈、音樂、繪畫、鋼琴等職業(yè)技能課程。
幼師學(xué)校就業(yè)方向
1、教師：可在各大培訓(xùn)機構(gòu)去做舞蹈，音樂、美術(shù)培訓(xùn)師，教一些小朋友舞蹈的基本功，學(xué)一些琴法的幾本彈奏，了解一些畫畫的基礎(chǔ)知識等。
2、研究人員：在學(xué)前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究;
3、推廣工作：可以在各類幼兒園從事幼兒教師崗位，在親子園、早教機構(gòu)從事幼兒潛能、智能開發(fā)、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練等特色課程的教學(xué)與輔導(dǎo)及項目推廣工作。
4、主持及策劃：在各類幼兒興趣班、特長班、電視傳媒領(lǐng)域從事幼兒音樂、舞蹈等藝術(shù)指導(dǎo)及幼兒節(jié)目策劃、主持等工作。
其實大家如果對幼師學(xué)校的信息有一定的了解的話，就可以知道幼師學(xué)校中，可以選擇就讀的專業(yè)是比較多的，并不只是有一門專業(yè)。如果學(xué)生想要選擇就讀一門幼師學(xué)校專業(yè)的話，是可以提前去了解幼師學(xué)校專業(yè)的信息，而且幼師學(xué)校相關(guān)行業(yè)的發(fā)展是比較不錯的。幼師學(xué)校主要是教授操作技能，實際性的東西，我們也要去對學(xué)校的辦學(xué)實力做一定的了解。
