300分可能上不了普高，但是對于幼師學校來說，分數肯定是足夠的。幼師專業將來的就業率是比較高的，工資待遇各方面也比較好，很多職業院校都增設了幼師專業，如果想讀這類學校，同學們可以對比學校的招生要求，最后進行一個合理的選擇。
300分能上幼師學校嗎
同學們考300分報讀幼師也是可以的，但是很多學校的招生計劃有限，而且當招生指標越少的時候對于分數的要求就更為嚴格，所以建議成績不太好的同學提前到學校進行面試報名，不然到了后面就比較困難了。
當然幼師學校很多，大家可以選擇的空間也很大，可以根據自己的具體分數，結合各個學校歷年的錄取分數線，報讀自己分數能夠錄取的學校。選擇一所自己認為好的學校，選學校的時候不要著急，了解清楚再果斷決定就行。
幼兒教師專業介紹
培養目標:本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美等方面全面發展，具有綜合職業能力和全面素質，從事幼兒教育，具有較強職業能力和綜合素質的中初級專業人才。
主要課程:幼兒衛生保育教程、幼兒心理學、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。
就業方向:本專業畢業生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。
幼教在現實教學中各自的特點
1、學歷要求：一般中學教師資格證要求大學本科及以上學歷;而幼兒和小學則需要在大學專科及以上學歷。
2、現實條件：原則上取得教師資格后可以在本級及以下等級任教(如取得初中教師資格可以在初中、小學、幼兒園任教)，實際上部分崗位對教師資格的類別有著嚴格的對應要求。(如幼兒園教師必須持有幼兒園教師資格);部分招聘單位在招聘教師時，要求上崗教師持有與教學崗位相一致的教師資格證書，也就是說任教科目必須一致。
3、在具體類別的選擇上，還是應該考慮一下個人的偏好，選擇自己比較喜歡的一個類別更有助于大家在日后的工作中發揮個人能動性以及創造力。
4、幼兒教師：幼兒教師面對身心發展稚弱缺乏獨立行為能力的幼兒，不僅要教育他們，還要給予細致的養護和照顧; 小學教師：作為小學老師，要多鼓勵肯定孩子，隨時注意孩子心態的變化，學習上還是要注重習慣的培養和基礎知識的把握;中學教師：作為老師要學會如何調動學生積極性，如何讓學生對你的話感興趣，如何真正理解學生，從學生的角度看問題，成為學生生活學習的管理者。
在選擇學校時需要謹慎，建議大家可以從學校的綜合實力、師資力量和教學設施等方面開始了解，選擇辦學實力強的重點學校，從教學、教育、升學上，更有保障。同學們在選擇專業的時候要考慮清楚自己對這個專業感不感興趣。
