男性在社會(huì)中的地位一直都比較高，很多企業(yè)也愿意去招聘男性的求職者。但幼師行業(yè)男性是不受歡迎的，主要原因是男性在照顧孩子方面是有所欠缺的。不過(guò)如果你有著較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和溝通能力，是可以去嘗試在幼師行業(yè)工作的，幼師行業(yè)對(duì)性別是沒有門檻的。
專業(yè)介紹一：嬰幼兒托育服務(wù)與管理(運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)防控方向)
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有“體醫(yī)融合”健康管理理念，掌握幼兒形態(tài)機(jī)能規(guī)律、運(yùn)動(dòng)代謝與機(jī)能評(píng)估、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展等健康管理理論和技能，能夠從事幼兒運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、運(yùn)動(dòng)損傷與康復(fù)治療、運(yùn)動(dòng)損傷急救、機(jī)能評(píng)定與功能性訓(xùn)練和個(gè)性化運(yùn)動(dòng)科技健康服務(wù)的復(fù)合型技術(shù)技能人才。該專業(yè)暫時(shí)歸屬嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)。
核心課程
動(dòng)作發(fā)展概論、解剖生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與機(jī)能評(píng)定、體育保健與康復(fù)、運(yùn)動(dòng)損傷與急救、功能性訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。
就業(yè)方向
幼兒園、運(yùn)動(dòng)醫(yī)院、健康培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)健康管理與經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)等。
專業(yè)介紹二：特殊教育
核心課程
主要有特殊教育學(xué)、特殊教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、應(yīng)用行為分析(ABA)、特殊兒童心理學(xué)、特殊兒童教育評(píng)估、個(gè)別化教育計(jì)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施、特殊教育課程與教學(xué)、融合教育理論與實(shí)踐、特殊兒童班級(jí)管理等。
就業(yè)方向
各類特殊教育學(xué)校、普通學(xué)校的特殊教育班級(jí)、有特殊兒童隨班就讀的普通教育機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)的特殊教育教師。
小編總結(jié)
因?yàn)楫?dāng)前社會(huì)的大背景，我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的基礎(chǔ)建設(shè)需要越來(lái)越多的人才加入，所以國(guó)家在大力發(fā)展職業(yè)教育。越來(lái)越多的行業(yè)發(fā)展起來(lái)，也有越來(lái)越多的同學(xué)開始到職校學(xué)習(xí)，很多同學(xué)也想去學(xué)習(xí)幼師專業(yè)，為我國(guó)下一代的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)。目前我國(guó)教育水平在不斷提高，社會(huì)對(duì)男幼師的需求變多，給男生學(xué)習(xí)幼師提供了諸多的機(jī)會(huì)，將來(lái)就業(yè)待遇是非常不錯(cuò)的。
